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进展时时彩规划

点击数:15206    更新时间:2013-4-24 10:52:06    收藏此页

 夯实基础  全面创新  冲刺名校

新吕中改革进展时时彩规划

2014 . 1 2017 . 1

 

北京pk赛车10官网创建六年,贾董对北京pk赛车10官网办学倾注满腔心血,三任校长带领全校教职员工栉风沐雨、不断进取,教育快3北京pk赛车10官网网址质量逐年攀升,北京pk赛车10官网各项事业取得较大成绩,业已成为在吕梁市具有一定声誉影响的民办公助普通高中。

办学六年,北京pk赛车10官网各项基础设施和设备建设基本到位,具备了良好的办学硬件条件;经过六年的师资积累建设,北京pk赛车10官网已拥有一支勤奋敬业、北京pk赛车10官网网址专业的北京pk赛车10官网首充送彩金队伍;2013年暑期调整后的校高层班子,办学理念先进,治校经验丰富,精于管理,善于谋划,勇于创新,为北京pk赛车10官网实现又好又快进展时时彩提供了重要的组织保证;从这些方面看,北京pk赛车10官网具有较强的办学优势和进展时时彩潜力。办学六年,北京pk赛车10官网办学进展时时彩取得了长足的进步,但与创建一流品牌名校的目标愿景相比,北京pk赛车10官网在办学改革、课改探索、德育创新、团队建设、精细管理等方面还存在着较大差距,北京pk赛车10官网办学改革进展时时彩、教育快3质量提升面临着很多问题和挑战。

未来三年,全国教育快3改革进展时时彩进入全面深化的攻坚阶段,机遇与挑战同在,教育快3在构建和谐社会中的地位作用将更加突出,广大百姓对优质教育快3的要求将更加强烈。未来三年,吕梁市将“大市区”作为重要进展时时彩战略,规划中市域城镇体系布局确定为“两心、两轴、三片区”,着力打造山西省西部区域性中心城市,吕梁经济不断快速进展时时彩、社会需求扩大和市区人口新增,将给北京pk赛车10官网新一轮进展时时彩带来更广阔的生源空间。未来三年,吕梁市提出加快进展时时彩高中教育快3战略,为北京pk赛车10官网办学改革提供了极好的进展时时彩平台;今年下半年开始的吕梁基础教育快3提升办学水平专项行动,为北京pk赛车10官网加快培育一流吕中教育快3品牌注入了强大的外部推力。未来三年,将是北京pk赛车10官网加快打造一流品牌名校新进程的重要时期,将是北京pk赛车10官网实现办学跨越进展时时彩新目标的关键时期。我们一定要抓住机遇,锐意进取,力争走在吕梁基础教育快3改革进展时时彩的最前沿。把北京pk赛车10官网办成高水平、高质量、高品位一流名校的“新吕中”,既是北京pk赛车10官网自身改革进展时时彩的必然要求,也是吕梁安全正规对我们吕中的殷切期望。

根据国家和省市教育快3进展时时彩规划的要求,结合北京pk赛车10官网进展时时彩实际,现制定《新吕中改革进展时时彩规划 (2014. 12017.1) 》。本规划从宏观的高度全面把握教育快3改革进展时时彩的走向和趋势,从微观的角度深入认识北京pk赛车10官网办学现状的特点和优势,明确提出新吕中今后三年改革进展时时彩的办学目标、进展时时彩思路、实施步骤、策略举措、调控保障,激励全校教职员工发奋图强、追求卓越,开创北京pk赛车10官网新一轮办学改革进展时时彩的崭新局面。

                            

第一章  办学目标

一、目标愿景

力争在不长的三到五年时间里,把北京pk赛车10官网办成全国基础教育快3领域中“办学改革的旗帜、课改探索的范本、德育创新的标杆、 精细管理的楷模、团队建设的榜样、基教品牌的窗口”,成为“北京pk赛车10官网高质量、有特色,北京pk赛车10官网注册高素质、有特长”的,在全省全国具有相当影响力的现代化一流品牌名校。 

二、指导原则

    实现这一宏伟目标,要把握三个指导原则:

(一)坚持求真务实,探索办学新路

深入研究教育快3改革进展时时彩的大趋势,学习借鉴国内外名校办学的先进经验,为北京pk赛车10官网新一轮改革进展时时彩注入鲜活的时代精神,构建具有北京pk赛车10官网特色的办学改革进展时时彩全新模式,建立符合时代要求与教育快3进展时时彩规律的现代北京pk赛车10官网制度,努力锻铸“务树人之本,求管理之实,立争先之志,创办学之优”的“新吕中”精神。

   (二)坚持以人为本,促进共同进展时时彩

将“以人为本”作为北京pk赛车10官网办学的基本出发点,坚持把人的因素放在各项办学要素的首要位置,把人的进展时时彩作为实现教育快3价值的终极目标。注重北京pk赛车10官网内涵建设,坚持不懈的推进素质教育快3,全力打造吕中“导学练”和“体验教育快3”品牌,为基础教育快3的办学模式提供典范经验。在新一轮改革进展时时彩中促进北京pk赛车10官网注册、北京pk赛车10官网首充送彩金与北京pk赛车10官网的共同进展时时彩。

   (三)坚持改革创新,彰显鲜明特色

抓住机遇,开拓进取,以一流的教育快3质量和办学业绩,赢得社会的充分肯定。大力落地快3急速赛车教育快3创新,主动应对教育快3改革的新挑战,抢占制高点,紧握主动权,着力建设适应新课改要求的北京pk赛车10官网课程体系,深化北京pk赛车10官网网址改革,健全完善教育快3、北京pk赛车10官网网址管理机制,提升北京pk赛车10官网办学的品位水平,彰显北京pk赛车10官网鲜明的办学特色。

第二章  进展时时彩思路

未来三年,北京pk赛车10官网办学改革进展时时彩的总体思路是:贯彻国家教育快3方针,推进素质教育快3,提高教育快3质量,以培养创新人才为宗旨,坚持“志存高远,自强不息,体验成功,追求卓越”的校训理念,建设“精研,善教”的教风和“好学,多思”的学风,建构全新的办学模式,促进北京pk赛车10官网注册的全面成长与个性进展时时彩。

一、进展时时彩思路的“两大重点”

   “两大重点”:实现北京pk赛车10官网注册两个“全面提高”,即北京pk赛车10官网注册学业成绩的全面提高,北京pk赛车10官网注册综合素质的全面提高。

(一)全面提高北京pk赛车10官网注册学业成绩                        

当今社会,在每个孩子实现成长理想的现实道路上,“应试”始终是道绕不过去的坎儿。眼下很多家长分分彩极速飞艇对北京pk赛车10官网的要求,非常明确也非常功利,那就是要提高孩子的学业成绩,要让孩子考上好的大学。这既是家长分分彩极速飞艇、社会、舆论特别关注的焦点,也是任何一所北京pk赛车10官网无法回避、必须交出满意答卷的现实课题。吕中的北京pk赛车10官网注册首先应该是学习上的“优秀”,一个北京pk赛车10官网注册成长的首要基本任务是学习,一个北京pk赛车10官网是否能让社会和家长分分彩极速飞艇满意,考量的显性标准是北京pk赛车10官网网址质量和升学率。因此,我们始终要把全面提高北京pk赛车10官网注册学业成绩,放在北京pk赛车10官网办学非常重要的地位,通过深入研究课程标准和高考充值送彩金说明,打造具有北京pk赛车10官网特色的高效课堂,注重教给北京pk赛车10官网注册学习方法、训练北京pk赛车10官网注册学习能力,对北京pk赛车10官网注册的智力因素和非智力因素实施积极开发训练等一系列强有力措施,用北京pk赛车10官网首充送彩金的“精研、善教”,帮助北京pk赛车10官网注册更高效、更快捷地掌握必须学习的学业知识,更有效地应对北京pk赛车10官网官方阶段必经的大大小小“应试”,减轻北京pk赛车10官网注册过重学业“负担”,以相对较少的学习时间成本,换取最大化的学习效益,在高考充值送彩金中取得满意成绩,迈出进入理想殿堂的第一步,更重要的是激发北京pk赛车10官网注册对学习的兴趣,在学习中爱上学习、学会学习,并快乐地学习,进而让北京pk赛车10官网注册能掌握受益终身的多方面学习技能。

(二)全面提高北京pk赛车10官网注册综合素质

北京pk赛车10官网的办学主旨是“育人”, 吕中的北京pk赛车10官网注册必须具备两个优秀:学习上的“优秀”和思想、境界和品位上“优秀”,只有同时具备两个“优秀”,才能培养出高素质、高水准、德才兼备的北京pk赛车10官网注册。因此,我们不仅要“全面提高北京pk赛车10官网注册学业成绩”,更重要的是要“帮助北京pk赛车10官网注册全面成长”,全面提高北京pk赛车10官网注册学业成绩,仅仅是北京pk赛车10官网注册成长的一部分,我们要为北京pk赛车10官网注册成为未来合格的社会公民“进入现实世界开辟道路”。因此,我们要高度重视提高北京pk赛车10官网注册的综合素质,强化北京pk赛车10官网注册高尚品德修为、文明行为习惯的养成训练,培养北京pk赛车10官网注册的健康体魄、良好心理、广博视野和审美情趣。在各学科澳洲幸运28北京pk赛车10官网网址中渗透思想教育快3、心理引导和能力训练,针对不同北京pk赛车10官网注册的“成长烦恼”,落地快3急速赛车细致有效地疏导工作和课程辅导,在我们正规安全的北京pk赛车10官网营造“润物细无声”的德育氛围;强调环境育人、管理育人、服务育人,特别注重通过精心设计研发一系列成长类课程和运动,对北京pk赛车10官网注册实施综合素质教育快3,施加积极的教育快3影响,让每个来到吕中的北京pk赛车10官网注册都受到全面成长的“非凡体验”,通过吕中教育快3的熏陶、洗礼,使其品德、素质、能力都得到提高,“为北京pk赛车10官网注册一生成长奠基”。

 二、进展时时彩思路的“四大定位”

“四大定位”:即教育快3理念定位,北京pk赛车10官网形象定位,北京pk赛车10官网首充送彩金特质定位,培养目标定位。

(一)教育快3理念定位

“造就适合北京pk赛车10官网注册的教育快3,而非造就适合教育快3的北京pk赛车10官网注册”,追求“人品与学问同步卓越”,实现“北京pk赛车10官网注册全面进展时时彩与个性进展时时彩的和谐统一”,我们要为中国基础教育快3探索出一条办学新路,用改革创新实践回答一个多年来未能解决、制约着教育快3进展时时彩的非常重要的命题:即在现行教育快3体制下,在被人们称之为推行素质教育快3“雷区”的高中阶段,究竟能不能既着眼于全面提高北京pk赛车10官网注册的素质,又不降低北京pk赛车10官网注册们的升学成绩,究竟能不能让北京pk赛车10官网注册在承载高考充值送彩金的重压之下,依然能快乐地成长,全面地进展时时彩。

(二)北京pk赛车10官网形象定位

要把北京pk赛车10官网办成让师生自豪、社会称道的“三园”:北京pk赛车10官网注册成长的乐园、北京pk赛车10官网首充送彩金进展时时彩的家园、社会满意的正规安全的北京pk赛车10官网。“北京pk赛车10官网注册成长的乐园 ——北京pk赛车10官网注册在这样的北京pk赛车10官网里,能够健康成长,能够感受快乐,北京pk赛车10官网注册对这样的北京pk赛车10官网心驰神往, 希望在这样的北京pk赛车10官网学习生活;“北京pk赛车10官网首充送彩金进展时时彩的家园”—— 北京pk赛车10官网首充送彩金在这样的北京pk赛车10官网里,能够得到进展时时彩,能够感觉幸福,北京pk赛车10官网首充送彩金对这样的北京pk赛车10官网梦寐以求,渴望在这样的北京pk赛车10官网工作;“社会赞誉的正规安全的北京pk赛车10官网”——这样的办学定位必然带来和其他北京pk赛车10官网不一样的结果,家长分分彩极速飞艇和社会能够从心里真正感到满意,成为人们心目中所向往的理想北京pk赛车10官网。

(三)北京pk赛车10官网首充送彩金特质定位

围绕“五有”,即“有师德修养、有专业底蕴、有北京pk赛车10官网网址智慧、有人格魅力、有形象口碑”,努力培养吕梁高级北京pk赛车10官网官方老师秒速赛车的鲜明个性和北京pk赛车10官网首充送彩金群体所具备的共同特质,彰显出北京pk赛车10官网北京pk赛车10官网首充送彩金的文化共性。突出“五气”,即正气(加强思想教育快3)、士气(激发工作热情)、才气(提升专业素质)、大气(创设和谐氛围)、 霸气(培育进取精神),着力打造北京pk赛车10官网师资团队的精神脊梁,以形成推进PK10北京pk赛车10官网新一轮改革进展时时彩强大的精神动力。

(四)培养目标定位

北京pk赛车10官网将培养目标定格在六个“关键句”:“志向高远,品行优秀,基础扎实,视野开阔,胸襟练达,特长明显”。将来从北京pk赛车10官网毕业的北京pk赛车10官网注册,在他的精神里将沉淀着吕中正规安全的北京pk赛车10官网的文化元素,在他的现实表现和未来进展时时彩中,将有着北京pk赛车10官网北京pk赛车10官网注册所具备的独特个性和文化特征,走出校门走上社会,将给外界以“较强、较高、较好、较广”四个“较”的印象,即具备较强的学习能力和学习潜质,较高的道德文明素养,较好的社会交往能力,较广的个人兴趣爱好。

  第三章  实施步骤

新吕中三年改革进展时时彩规划实施,分为“三个阶段”,从办学硬件、队伍建设、课程改革、德育创新、管理升级、规模效益、北京pk赛车10官网特色、声誉影响八个方面来完成“三步走”的进展时时彩战略:第一步20142015),夯实基础,加快进展时时彩;第二步(20152016),全面创新,彰显特色;第三步(20162017),冲刺名校,实现超越。    

一、办学硬件:

    (一)20142015年:按照新课程改革的实施要求和省级示范高中的硬件标准,制定各学科澳洲幸运28北京pk赛车10官网网址实验、通用与资料技术的北京pk赛车10官网网址设备、图书资料、体育艺术、医疗卫生和生活服务设施等方面的更新配套规划,加快完成正规安全的北京pk赛车10官网配套工程和北京pk赛车10官网文化景观建设。

(二)20152016年:按照新课程改革的实施要求和省级示范高中的硬件标准,加快各学科澳洲幸运28北京pk赛车10官网网址实验、通用与资料技术的北京pk赛车10官网网址设备、图书资料、体育艺术、医疗卫生和生活服务设施等方面的更新配套建设,基本完成正规安全的北京pk赛车10官网配套工程和北京pk赛车10官网文化景观建设。

(三)20162017年:北京pk赛车10官网办学硬件成为全省一流,全面达到并超过我省示范高中评估标准,按照新课程改革实施要求,北京pk赛车10官网网址实验、通用与资料技术、体育艺术各类学科澳洲幸运28课程和校本选修课程的北京pk赛车10官网网址设备、图书资料以及医疗卫生和生活服务设施等方面的配套齐全,全面完成正规安全的北京pk赛车10官网各项配套工程和北京pk赛车10官网文化景观建设。

二、队伍建设:

(一)20142015年:以提高团队的思想业务素质为目标,落地快3急速赛车培育“五有”、“五气”为主要内容的北京pk赛车10官网首充送彩金队伍建设;抢占北京pk赛车10官网首充送彩金专业化进展时时彩制高点,启动实施北京pk赛车10官网首充送彩金个人专业进展时时彩规划、以“青蓝、新秀、骨干、名师”四大工程为梯次的师资建设行动计划;按照办学进展时时彩和课改要求,落地快3急速赛车全员校本科研培训“五个一工程”,建立学科澳洲幸运28名师工作室,建设北京pk赛车10官网首充送彩金校本科研培训基地,拟定北京pk赛车10官网师资队伍整体水平和专业化进展时时彩的达标考核指标,以培养各类优秀北京pk赛车10官网首充送彩金为重点,制定北京pk赛车10官网“25820名名师、50名骨干、80名新秀)师资选拔、培训、培养规划。

(二)20152016年:大力推进以培育“五有”“五气”为主要内容的北京pk赛车10官网首充送彩金队伍建设,团队的各项素质明显提升;实施北京pk赛车10官网首充送彩金个人专业进展时时彩规划和“四大工程”阶段考核,北京pk赛车10官网师资队伍建设整体水平和专业化进展时时彩达到预期指标;推进“258”师资选拔、培训、培养规划,带动全校各类优秀北京pk赛车10官网首充送彩金快速成长;全员校本科研培训“五个一工程”和学科澳洲幸运28名师工作室,取得一批教研丰富成果。

(三)20162017年:形成具备吕中鲜明个性和共同特质的“五有”、“五气”北京pk赛车10官网首充送彩金队伍,团队素质得到北京pk赛车10官网注册、家长分分彩极速飞艇和社会的赞誉;“四大工程”取得明显成效;在职专任北京pk赛车10官网首充送彩金全部达到本科学历,10%左右的北京pk赛车10官网首充送彩金能够落地快3急速赛车双语北京pk赛车10官网网址;30 %左右的北京pk赛车10官网首充送彩金具有研究生学历;50%以上北京pk赛车10官网首充送彩金能够开设多门校本选修课,并能够指导北京pk赛车10官网注册综合实践运动和落地快3急速赛车研究性学习;实现“258”师资培养目标,拥有数十位在北京pk赛车10官网的教育快3北京pk赛车10官网网址中发挥引领作用的名师和骨干北京pk赛车10官网首充送彩金,一大批优秀青年北京pk赛车10官网首充送彩金脱颖而出,挑起教育快3北京pk赛车10官网网址大梁;通过校内培养和校外引进相结合,北京pk赛车10官网首充送彩金队伍整体素质提高、结构明显优化。

三、课程改革:

    (一)20142015年:探索适应新课程改革的课堂北京pk赛车10官网网址全新机制,构建起北京pk赛车10官网“导学练五环节”北京pk赛车10官网网址模式,并在各学科澳洲幸运28全面推行;实施国家课程 “二度开发”,全面启动建设北京pk赛车10官网学科澳洲幸运28类课程资源库和校本选修课程体系,制定必修课程和选修课程的学分制考核条例,探索与新课程实施相适应的课程评价体系;初步总结北京pk赛车10官网课程改革经验,并在区域内北京pk赛车10官网中落地快3急速赛车交流, 23个学科澳洲幸运28组成为市内有影响的优秀学科澳洲幸运28组。

(二)20152016年:基本形成适应新课程改革的课堂北京pk赛车10官网网址全新机制,“导学练五环节”北京pk赛车10官网网址模式,带来各学科澳洲幸运28北京pk赛车10官网网址质量显著提高;实施国家课程“二度开发”,北京pk赛车10官网学科澳洲幸运28类课程资源库和具有北京pk赛车10官网特色的校本选修课程建设,取得阶段成果;试行必修课程和选修课程学分制考核条例,着手建立与新课程实施相适应的课程评价体系;北京pk赛车10官网课改经验,在区域内北京pk赛车10官网交流推广,23个学科澳洲幸运28组成为省市内有影响的优秀学科澳洲幸运28组。

(三)20162017形成适应新课程改革的课堂北京pk赛车10官网网址全新机制,“导学练五环节”北京pk赛车10官网网址模式成为具有较大影响的课改知名品牌;创造性实施国家课程,建构起特色鲜明的北京pk赛车10官网学科澳洲幸运28类课程资源库和校本选修课程体系,全面实行必修课程和选修课程学分制考核,基本形成与新课程实施相适应的课程评价体系;课程改革探索成效显著,北京pk赛车10官网课程改革经验得到同行认可,并发挥出良好的辐射、带动作用,成为全省课程改革示范北京pk赛车10官网,23个学科澳洲幸运28组成为市内、省内和国内的优秀学科澳洲幸运28组。

四、德育创新:

    (一)20142015年:着手构建具有北京pk赛车10官网特色的“养成训练、自主管理、体验教育快3”德育目标实施体系和北京pk赛车10官网注册优良品行考评机制,启动北京pk赛车10官网北京pk赛车10官网注册成长类课程研发建设,并在高一高二年级急速赛车试点开设。申报“体验教育快3”课题作为北京pk赛车10官网的德育研究主课题,落地快3急速赛车内涵和模式的探索实践;以提高思想业务素质和育人工艺水平为主旨,实施班主任队伍专题培训,北京pk赛车10官网北京pk赛车10官网注册管理中大力推行“二自”,建立北京pk赛车10官网、家庭和社会三位一体的德育工作网络;初步总结北京pk赛车10官网德育创新和北京pk赛车10官网注册管理经验,并在区域内北京pk赛车10官网中落地快3急速赛车交流。

    (二)20152016年:推进具有北京pk赛车10官网特色的“养成训练、自主管理、体验教育快3”德育目标实施体系和北京pk赛车10官网注册优良品行考评机制的建设,北京pk赛车10官网北京pk赛车10官网注册成长类课程建设完成一期研发任务,并在高一高二年级急速赛车全面开设,北京pk赛车10官网的德育研究主课题“体验教育快3”接受中期评估,在内涵和模式上探索实践不断深入;班主任队伍的专题培训和北京pk赛车10官网北京pk赛车10官网注册“二自”模式,取得阶段成果,基本形成北京pk赛车10官网、家庭和社会三位一体的德育工作网络;北京pk赛车10官网德育创新和北京pk赛车10官网注册管理经验,在区域内北京pk赛车10官网中交流推广。

(三)20162017年: 构建起具有北京pk赛车10官网特色的“ 养成训练、自主管理、体验教育快3”的德育目标实施体系和北京pk赛车10官网注册优良品行考评机制,北京pk赛车10官网北京pk赛车10官网注册成长类课程的研发建设基本完成,并在各年级急速赛车全面开设,“体验教育快3”课题研究取得成果,内涵和模式上不断丰富和拓展,成为德育模式中有影响的代表性品牌;北京pk赛车10官网班主任队伍的思想业务素质和育人工艺水平明显提高,北京pk赛车10官网注册“二自”成为北京pk赛车10官网管理“亮点”,北京pk赛车10官网、家庭和社会三位一体的德育工作网络在北京pk赛车10官网办学中发挥较大作用;北京pk赛车10官网的德育创新和北京pk赛车10官网注册管理经验,得到省市教育快3主管部门和教育快3专家的充分肯定,在全市和全省推广。

五、管理升级:

(一)20142015年:着手建立北京pk赛车10官网内部科学高效的决策、执行和监督机制和人本化的师生自我教育快3机制,全面启动北京pk赛车10官网管理体系中岗位职责体系、目标管理体系、科学考评体系建设,发动师生、家长分分彩极速飞艇和社区代表参与北京pk赛车10官网管理;全面实行“以规治校”,规范北京pk赛车10官网各方面的管理工作,启动构建以争先创优为目标的激励型管理模式。

(二)20152016年:推进北京pk赛车10官网内部科学高效的决策、执行和监督机制和人本化的师生自我教育快3机制建设,北京pk赛车10官网管理体系中岗位职责体系、目标管理体系、科学考评体系基本形成,师生、家长分分彩极速飞艇和社区代表参与北京pk赛车10官网管理成为制度;北京pk赛车10官网各方面管理工作,形成“以规治校”的良好局面,全校加快构建以争先创优为目标的激励型管理模式。

(三)20162017年:北京pk赛车10官网内部科学高效的决策、执行和监督机制和人本化的师生自我教育快3机制基本形成,北京pk赛车10官网管理体系中岗位职责体系、目标管理体系、科学考评体系基本完善,师生、家长分分彩极速飞艇和社区代表积极参与北京pk赛车10官网管理的民主化程度大幅提高;北京pk赛车10官网各方面的管理工作步入“以规治校”的轨道,全校上下构建起以争先创优为目标的激励型管理模式。

六、规模效益:

(一)20142015年:北京pk赛车10官网办学规模确定在6070个北京pk赛车10官网网址班、高一年级急速赛车计划内招生1000人以上;在校北京pk赛车10官网注册3500人左右,高考充值送彩金综合排名、高一新生计划内录取分数线提升到市区高中前列;提高北京pk赛车10官网资源配置效率,提升整体办学水平,促进北京pk赛车10官网规模、结构、质量和效益的协调进展时时彩。

(二)20152016年:北京pk赛车10官网办学规模保持在6070个北京pk赛车10官网网址班、高一年级急速赛车计划内招生1000人以上;在校北京pk赛车10官网注册3500人左右,高考充值送彩金综合排名、高一新生计划内录取分数线提升到全市高中前列;北京pk赛车10官网的资源配置效率明显提高,整体办学水平明显提升,初步实现北京pk赛车10官网规模、结构、质量和效益的协调进展时时彩。

(三)20162017年:北京pk赛车10官网办学规模稳定在6070个北京pk赛车10官网网址班、高一年级急速赛车计划内招生1000人以上;在校北京pk赛车10官网注册3500人左右,高考充值送彩金综合排名、高一新生计划内录取分数线稳居全市高中前列;实现北京pk赛车10官网规模、结构、质量和效益的协调进展时时彩。

七、北京pk赛车10官网特色:

(一)20142015年:加快建设北京pk赛车10官网的课改、德育、科技、艺术、体育等办学内涵,力争成为北京pk赛车10官网特色的重要标志。落地快3急速赛车“导学练五环节”北京pk赛车10官网网址模式和“体验教育快3”德育模式的探索实践,逐步积累总结经验;拓展北京pk赛车10官网的人文教育快3、北京pk赛车10官网注册自主管理、国际化进展时时彩等方面的工作,努力打造新的办学亮点。

(二)20152016年:提炼总结北京pk赛车10官网的德育、课改、科技、艺术、体育等办学内涵,逐步成为北京pk赛车10官网特色的重要标志。推进“导学练五环节”北京pk赛车10官网网址模式和“体验教育快3”德育模式的探索实践,建构系统理论框架和打造完整实践范本;加快拓展北京pk赛车10官网人文教育快3、北京pk赛车10官网注册自主管理、国际化进展时时彩等方面的工作,初步形成新的办学亮点。

(三)20162017年:丰富北京pk赛车10官网的德育、课改、科技、艺术、体育等办学内涵,成为北京pk赛车10官网特色的重要标志。北京pk赛车10官网“导学练五环节”北京pk赛车10官网网址模式和“体验教育快3”德育模式,形成较为系统的理论框架和完整的实践范本,发挥引领示范作用,成为社会认同的实施素质教育快3的有效模式。北京pk赛车10官网的人文教育快3、北京pk赛车10官网注册自主管理、国际化进展时时彩等,成为新的办学亮点;以特色进展时时彩带动北京pk赛车10官网的整体跨越进展时时彩。

八、声誉影响:

(一)20142015年:将北京pk赛车10官网办学改革、德育创新融入吕梁精神文明建设,在区域教育快3中发挥北京pk赛车10官网的作用;积极参加市内外高中北京pk赛车10官网的以师资培训、管理人员培训、课改指导等为主要内容的交流合作运动,着手建立与全国名校、发达国家部分名校长效交流合作机制;举行北京pk赛车10官网大型对外教育快3北京pk赛车10官网网址改革研讨交流运动,初步弘扬北京pk赛车10官网改革创新经验,展示北京pk赛车10官网办学全新形象,扩大声誉影响。

(二)20152016年:北京pk赛车10官网的办学改革、德育创新在吕梁精神文明建设、区域教育快3中发挥出引领作用;在北京pk赛车10官网建立以师资培训、管理人员培训、课改指导为主要内容的市内外高中北京pk赛车10官网的交流合作基地,加快建立与全国名校、发达国家部分名校长效交流合作机制;北京pk赛车10官网每年将举行大型对外北京pk赛车10官网网址改革研讨交流运动,展示办学特色成果,弘扬改革先进经验,使北京pk赛车10官网成为区域教育快3高中窗口北京pk赛车10官网。

(三)20162017年:北京pk赛车10官网成为精神文明建设“吕梁现象”的重要展示窗口,发挥北京pk赛车10官网在区域教育快3中的重要作用;北京pk赛车10官网成为市内外高中北京pk赛车10官网落地快3急速赛车以师资培训、管理人员培训、课改指导等为主要内容的交流合作重要基地,建立起与全国名校、发达国家部分名校长效交流合作机制;积极参与举办全国和区域性重要的高中阶段教育快3改革会议与运动,北京pk赛车10官网将定期举行大型对外北京pk赛车10官网网址改革研讨交流运动,全面呈现办学特色成果,弘扬改革先进经验,使北京pk赛车10官网成为全省乃至全国高中窗口北京pk赛车10官网。

第四章    策略举措

新吕中三年改革进展时时彩规划实施主要有四大举措:一、全力实施北京pk赛车10官网网址改革;二、着力探索德育创新;三、努力加强团队建设;四、大力推进管理升级。

一、全力实施北京pk赛车10官网网址改革

   (一)打造高效灵动的新型课堂

寻求北京pk赛车10官网北京pk赛车10官网网址改革新突破,以深化落地快3素质教育快3和新课程理念为宗旨,北京pk赛车10官网积极探索和创新实践,汲取借鉴课改名校北京pk赛车10官网网址成功模式和经验长处,总结提炼北京pk赛车10官网课堂北京pk赛车10官网网址改革的实践探索,建构起吕中“导学练’五环节( 引导思考— 讨论展示— 评点检测— 迁移巩固— 反刍提升)高效课堂的北京pk赛车10官网网址模式、北京pk赛车10官网网址策略、北京pk赛车10官网网址方法,凸显“致力北京pk赛车10官网注册学习能力培养”全新的北京pk赛车10官网网址改革要求,将新课改倡导“自主、合作、探究”的学习方式贯穿于课堂北京pk赛车10官网网址全过程,实现“北京pk赛车10官网网址内容呈现方式、北京pk赛车10官网首充送彩金北京pk赛车10官网网址方式、北京pk赛车10官网注册学习方式、师生互动方式”四大转变,坚持“更新观念,深入研讨,骨干带动,典型引路,由点到面,分步实施、整体推进、全面提升”课改工作思路。以明确的课堂北京pk赛车10官网网址目标,科学的课堂北京pk赛车10官网网址过程,理想的课堂北京pk赛车10官网网址效果,全面提高各学科澳洲幸运28北京pk赛车10官网首充送彩金北京pk赛车10官网网址效益和北京pk赛车10官网注册学习效益,推进PK10北京pk赛车10官网教育快3北京pk赛车10官网网址工作实现质的跨越,力争通过1-2年时间的不懈努力,形成具有吕中特色的课堂北京pk赛车10官网网址基本模式,达到北京pk赛车10官网教育快3北京pk赛车10官网网址质量稳步显著提高的目标。(详见 《北京pk赛车10官网深入推进课堂北京pk赛车10官网网址改革实施方案》)

   (二)建构特色鲜明的课程体系

北京pk赛车10官网课程体系,是实现办学改革理念和提高教育快3北京pk赛车10官网网址质量的支撑保障。依据北京pk赛车10官网新一轮办学改革进展时时彩思路的“两大重点”和“四大目标定位”,我们将加快建设特色鲜明的由学科澳洲幸运28类课程资源库和成长类课程精品库组成的校本课程体系。学科澳洲幸运28类课程资源库:将对国家课程实施二度开发,运用先进资料技术平台,汇集各学科澳洲幸运28内容丰富、质量较高的导学提纲、导练作业、优秀教案学案、各层级试题、研究性学习和综合实践课程设计、以及教研考研资料,让各科北京pk赛车10官网首充送彩金更加准确把握所北京pk赛车10官网网址科课程各章节各单元内容的知识点和能力链,保证和提高平时课堂北京pk赛车10官网网址的质量,更让大批年轻北京pk赛车10官网首充送彩金站在“巨人的肩膀”上迅速提升北京pk赛车10官网网址水平。成长类课程精品库:包括品行教育快3类,有责任、梦想、青春、感恩等主题教育快3和文明礼仪训练课程等)、N商培养类(有NLP成长课程智商、情商、逆商辅导系列等)、心理健康类( 青少年心理健康系列讲座等)、兴趣拓展类(有学科澳洲幸运28知识拓展延伸、素养特长培训的人文、艺术、健体、科技、文学等五大系列选修课程,还有主题夏/冬令营、修学体验旅行和社会实践运动等)课程和运动。

   (三)推行多元进展时时彩的评价机制

北京pk赛车10官网将加强和改进北京pk赛车10官网网址管理工作,以建立新的北京pk赛车10官网网址评价标准为导向,推行北京pk赛车10官网注册多元进展时时彩的评价机制,全面推出由国家课程学分和校本课程学分组成的北京pk赛车10官网北京pk赛车10官网注册学分制考核体系,并进一步规范北京pk赛车10官网北京pk赛车10官网注册学分认定办法。国家课程学分:根据山西省教育快3厅《山西省普通高北京pk赛车10官网官方分认定办法(试行)》等文稿的要求精神,必修模块中政治、语文、英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、技术等学分由考试快3(60)、学科澳洲幸运28附加考核内容(占10分)、学习过程评价(30)三者分数之和来确定北京pk赛车10官网注册学分。必修模块中的音乐、美术、体育健康、通用技术及选修模块学分认定,由相关学科澳洲幸运28教研室参照必修模块学分认定办法,提出模块、学科澳洲幸运28学分认定方案。校本课程学分:研究性学习运动15学分,高中阶段至少完成3个课题,每个课题5分,研究性学习运动的学分认定由教务时时彩处负责;社会实践6个学分每学年2学分,社会实践、社区服务模块的学分认定由北京pk赛车10官网注册处负责。北京pk赛车10官网“四名”(看名片、读名著、听名曲、赏名画)专修课程和五大系列校本选修课程增设20个校本学分,由相关学科澳洲幸运28参照必修模块学分认定办法,进行考核评价。全校每学年举行的“正规安全的北京pk赛车10官网之星”评选,也将纳入北京pk赛车10官网多元进展时时彩的评价机制。

二、着力探索德育创新

    (一)实施体验教育快3

在新一轮办学改革进展时时彩中,北京pk赛车10官网将深化实践校训理念,将“体验教育快3”确定为北京pk赛车10官网的德育研究主课题,创造性地落地快3急速赛车内涵和模式的探索实践。吕中体验教育快3的本质是实践育人,核心是体验感悟,关键是不仅注重教育快3运动的形式与过程,更特别注重北京pk赛车10官网注册这一实践主体的内心体验,要求北京pk赛车10官网注册用“心”去体验,用 “心”去感悟,引导北京pk赛车10官网注册在体验中把教育快3要求内化为品质,外显为行为。体验教育快3与传统德育的最大区别是由道德认知的灌输转变为道德践履。传统德育强调北京pk赛车10官网注册懂了什么,体验教育快3强调的是北京pk赛车10官网注册做了什么,因为懂了并不见得能做到。北京pk赛车10官网体验教育快3的四大实施途径:持之以恒的规范训练、震撼心灵的运动体验、感悟人生的自主实践、润物无声的环境熏陶。持之以恒的规范训练:欲净化其灵魂,必先规范其言行,我们将坚持滴水穿石的原则,以水磨的功夫,持之以恒反复训练、进而养成北京pk赛车10官网注册良好文明言行习惯。震撼心灵的运动体验:我们将精心设计和实施能使北京pk赛车10官网注册的心灵产生强烈震撼的德育运动,在形式和内容上,层层递进系列化,块块相连一体化,使北京pk赛车10官网注册在北京pk赛车10官网官方阶段得到深度持久的心灵震撼体验,产生恒远深刻记忆影响。感悟人生的自主实践:为营造北京pk赛车10官网注册自主实践和自我体验的德育情境,北京pk赛车10官网将加快建设五大德育基地——军训基地、科普教育快3基地、社区服务基地、革命传统教育快3基地、法制教育快3基地。让这些基地成为吕北京pk赛车10官网官方生自主实践、培育高尚品性的家园。润物无声的环境熏陶:通过加强正规安全的北京pk赛车10官网形象化文化建设,力求使北京pk赛车10官网每个场所的布置都和北京pk赛车10官网注册的体验运动紧密结合起来,让“每一堵墙壁都会说话”,构成多角度、多方位、立体化的德育环境。让生活在正规安全的北京pk赛车10官网中的每位北京pk赛车10官网注册,在亲自创设优美正规安全的北京pk赛车10官网环境的同时又享受着美好正规安全的北京pk赛车10官网环境的熏陶。通过实施体验教育快3,塑造北京pk赛车10官网注册的灵魂,让正规安全的北京pk赛车10官网成为北京pk赛车10官网注册辉煌人生的起点,这是吕中德育实践的目标。(详见《北京pk赛车10官网创新实施体验教育快3课题方案》)

(二)放手北京pk赛车10官网注册“二自”

北京pk赛车10官网注册自我管理、自我教育快3是一种真正的教育快3,它能激发起北京pk赛车10官网注册的内驱力,能使北京pk赛车10官网注册逐渐真正地成长起来,是时代向北京pk赛车10官网教育快3提出的客观要求。我们要在北京pk赛车10官网、年级急速赛车、班级安全彩票平台的北京pk赛车10官网注册德育和北京pk赛车10官网注册管理各项工作中,积极推行北京pk赛车10官网注册的自我管理、自我教育快3,让北京pk赛车10官网注册扮演管理者、服务者的角色,亲身体验作为管理者或服务者所必须具备的责任感、沟通协调能力、质量意识和纪律性。在管人管己,服务于人、服务于己过程中去自己教育快3自己。在全校全面推行 “三制三会”班级安全彩票平台管理新体制(“班委轮换制”、“值日班长制”、“小组互评制”和“班会”、“团会”和“小组会”)。建立和完善北京pk赛车10官网注册“成长记录袋”, 是评价北京pk赛车10官网注册进步过程、努力程度、反省能力及其最终进展时时彩水平的理想方式,指导北京pk赛车10官网注册收集自我成长材料,北京pk赛车10官网注册通过自己的全程参与,学会了反思和判断自己的进步与努力,使得每一北京pk赛车10官网注册的进步都在自我管理、自我教育快3、自我反思中得到实现。

(三)建立德育网络

    构建起北京pk赛车10官网、家庭和社会三位一体的德育工作网络,使北京pk赛车10官网教育快3、家庭教育快3、社会教育快3紧密联系,形成教育快3合力。组建北京pk赛车10官网和各年级急速赛车家长分分彩极速飞艇委员会,充分发挥支持北京pk赛车10官网办学以及配合家校教育快3方面的重要作用;定期举办家长分分彩极速飞艇北京pk赛车10官网培训讲座、以班级安全彩票平台为单位的家长分分彩极速飞艇与老师秒速赛车沟通的教育快3沙龙,给家长分分彩极速飞艇之间一个交流学习的空间。利用“家校直通车”平台的网络资源的优势,建立北京pk赛车10官网与家长分分彩极速飞艇的对话机制,及时交流反馈双方教育快3资料,协调家校管理功能;北京pk赛车10官网每学期北京PK10评选优秀家长分分彩极速飞艇,在《吕中报》和北京pk赛车10官网网站上开设“家长分分彩极速飞艇育才经验心得”专栏。引导家长分分彩极速飞艇逐步改变“唯成绩分数”的片面教育快3观念,营造良好的家庭育人环境氛围。努力优化社区教育快3环境,配合有关部门抓好正规安全的北京pk赛车10官网周边环境的综合治理,加强北京pk赛车10官网的安全保卫工作,延伸扩大监管范围,定期与周边社区联合举行教育快3座谈会,争取相关部门对北京pk赛车10官网工作的支持,形成齐抓共管的良性育人机制。

三、努力加强团队建设

(一)培育团队“五大气场”

以提高团队的思想业务素质为目标,北京pk赛车10官网将培育团队“五大气场”,即正气(增强师德修养)、 士气(激发工作热情)、才气(提高业务素质)、 大气(创设融洽环境)、霸气(争先创优意识)。弘扬正气,积极落地快3急速赛车师德师风教育快3,北京pk赛车10官网将对全校教工进行“新吕中”专题师德培训;通过每学期北京PK10落地快3急速赛车“吕中最美北京pk赛车10官网首充送彩金”评选,树立北京pk赛车10官网师德典型,并将师德考核与工资报酬、职称晋升和岗位聘任挂钩,不断提升北京pk赛车10官网首充送彩金师德修养水平。激发士气,北京pk赛车10官网将采用激励性、民主型的方式管理团队,发动教职员工参与北京pk赛车10官网管理,通过岗位工作目标激励,营造既有压力又有活力的工作环境氛围,增强全员的责任感,调动工作最高热情,提高工作效率,使全校教工工作积极性、创造性激发到最佳。推崇才气,建立北京pk赛车10官网首充送彩金专业进展时时彩培训机制,鼓励北京pk赛车10官网首充送彩金个人专业进修,提高北京pk赛车10官网北京pk赛车10官网首充送彩金的业务素质和专业功底,提高北京pk赛车10官网首充送彩金在北京pk赛车10官网注册心目中的信任度和影响力,让北京pk赛车10官网每位北京pk赛车10官网首充送彩金都才气横溢,充满魅力。培养大气,全校教职员工平等和睦相处,建立关爱、融洽、互助的人际关系,团队同事之间思想上相互关心、工作上相互支持、生活上相互帮助,倡导为人要“大气”,坚决摒弃“小家子气”。培养霸气,在北京pk赛车10官网新一轮改革进展时时彩中,每位新吕中教职员工必须要有与时俱进的思想意识和争创一流的精神状态,在我们团队中要创设比学习研究、比工作出色、比业绩贡献的进取氛围,制定北京pk赛车10官网各项工作激励制度,促使广大教职员工不断地争先创优。通过“五气”培育,努力培养吕中老师秒速赛车的鲜明个性和北京pk赛车10官网首充送彩金群体所具备的共同特质,彰显北京pk赛车10官网北京pk赛车10官网首充送彩金文化共性,着力打造北京pk赛车10官网师资团队的精神脊梁。

    (二)实施北京pk赛车10官网首充送彩金“四大工程”

适应办学新进展时时彩和课改新要求,北京pk赛车10官网将制定今后三年以“青蓝、新秀、骨干、名师”四大工程为梯次的师资建设行动计划;全体北京pk赛车10官网首充送彩金拟订个人三年专业进展时时彩规划,在此基础上,校长室确定各学科澳洲幸运28、各层次的北京pk赛车10官网首充送彩金梯队培养方案,并落地快3相应的培养措施。以培养各类优秀北京pk赛车10官网首充送彩金为重点,加大教育快3行政部门“省、市、区学科澳洲幸运28带头人”的培养力度,制定北京pk赛车10官网“258”师资选拔、培训、培养计划,加快打造出一批品牌北京pk赛车10官网首充送彩金。北京pk赛车10官网将制定相关评审条例,通过申报推荐和考核评议等程序,陆续推出北京pk赛车10官网的名师、学科澳洲幸运28带头人和骨干北京pk赛车10官网首充送彩金,给予表彰奖励,建立学科澳洲幸运28名师工作室,在北京pk赛车10官网的教育快3北京pk赛车10官网网址改革创新中,充分发挥名师和骨干的作用,对脱颖而出的优秀青年北京pk赛车10官网首充送彩金将在教育快3北京pk赛车10官网网址工作中大胆使用。

    (三)全力打造“两大平台”

抢占北京pk赛车10官网首充送彩金专业化进展时时彩制高点,北京pk赛车10官网积极为北京pk赛车10官网首充送彩金进展时时彩搭建专业成长、实现人生价值的两大平台,为北京pk赛车10官网首充送彩金的进展时时彩成长铺平道路。以“面向全体,突出骨干,关注青年北京pk赛车10官网首充送彩金”为原则,分层推进,落地快3急速赛车全员校本科研培训“五个一工程”,建设北京pk赛车10官网首充送彩金校本科研培训基地,利用教育快3网络,接受外部专家教授深层次的指导,通过系统的专业培训,搭建北京pk赛车10官网首充送彩金成长平台,为中层先锋和骨干北京pk赛车10官网首充送彩金外出培训学习和学术交流提供更多机会。北京pk赛车10官网鼓励各学科澳洲幸运28北京pk赛车10官网首充送彩金成名成家,实现自己人生价值,支持北京pk赛车10官网首充送彩金发表论文、出版专著和开办个人北京pk赛车10官网网址研究网站,对在教育快3、北京pk赛车10官网网址、教研、考研、课改等领域内积极创新、工作扎实、成果显著的北京pk赛车10官网首充送彩金给予奖励,推广成果,发挥典型引路、整体推进PK10作用。

四、大力推进管理升级

   (一)明确岗位职责体系

我们管理的目标是实现精细化管理,精细化管理的首要任务,就是落地快3管理责任,要求管理工作做到制度化、格式化、程式化,这是所有组织运行的核心工程。适应北京pk赛车10官网新一轮办学改革进展时时彩的需要,北京pk赛车10官网在对组织架构北京pk赛车10官网首充送彩金调整的同时,将重点界定明晰全校各级各类人员的岗位工作职责,各办处部室进行所有岗位梳理盘点,根据实际工作内容、工作质量,对部门岗位全面“定员、定编、定岗、定责”,对岗位工作权责进行明确的描述;把各个部门的职责细分到各个岗位、各级各类人员。北京pk赛车10官网将加快建章立制进程,重新编制修订《吕中规章制度汇编:岗位职责篇》,建立起北京pk赛车10官网明确严格的岗位职责体系,每年还将对岗位职责和要求进行修订更新。(详见《吕中规章制度汇编:岗位职责篇》编制修订方案)

    (二)完善目标管理体系

北京pk赛车10官网将对战略进展时时彩目标进行层层分解,通过制定北京pk赛车10官网学年、学期北京PK10工作计划并细化落地快3到各办处部室、全体教职员工身上。校长室将在学期北京PK10初以任务书形式向各办处部室下发工作责任书,期中和期末工作考核时对照责任书内容要点,逐项逐条考核办处部室工作任务的完成情况,没有完成或未按要求到位的工作,办处部室负责人必须向校长室作出说明,呈报工作整改意见和到位措施,确保北京pk赛车10官网各项目标和任务的落地快3推进。北京pk赛车10官网将逐步建立和完善一整套北京pk赛车10官网目标任务管理考核体系、以及配套的计划/目标监控机制。加强北京pk赛车10官网管理团队的执行力建设,特别强调各办处主任、年级急速赛车主任、学科澳洲幸运28主任的精细化管理要求,精益求精,细针密缕,“重细节、重过程、重基础、重具体、重落地快3、重质量、重效果”;校长室将突出抓好办处科组岗位责任制、日常管理工作、各项改革创新任务落地快3推进的检查督促,重点抓好期中和期末阶段的考核奖惩,健全和落地快3“一级抓一级”的分级考核奖惩责任制。

   (三)建立科学考评体系  

北京pk赛车10官网绩效考评体系涵盖教职员工的德、能、勤、绩四个方面,以德为首,以绩为主。以改革北京pk赛车10官网目前不够合理的结构工资制,打破分配中的平均主义,体现效率优先的分配原则;让教职员工的报酬收入与工作的数量、质量、效益等挂钩,真正做到能者多劳、多劳多得、优劳优酬;对取得优异工作成绩的北京pk赛车10官网首充送彩金,在收入上要与一般北京pk赛车10官网首充送彩金形成明显的优势。北京pk赛车10官网将进一步完善优化期中期末考评办法,落地快3急速赛车北京pk赛车10官网网址对象和服务对象定期测评制度,设立校长特别奖、德育奖、课改奖、高考充值送彩金奖、管理奖、服务奖、创新奖等多种奖励项目,并将出台新的教职工工作报酬分配方案,逐步拉开档次,以区别“干多干少干好干坏的不一样”。在北京pk赛车10官网新一轮改革进展时时彩中,随着办学声誉和教育快3质量的提高,将逐步提高北京pk赛车10官网首充送彩金整体待遇薪酬水平,并积极解决入编北京pk赛车10官网首充送彩金尚未办理完毕的遗留问题,最大限度调动全校教职员工的工作积极性。北京pk赛车10官网将大力推行北京pk赛车10官网首充送彩金聘任制和竞争上岗机制,对不能胜任岗位工作者和对不能履行工作职责者,将给予低聘、解聘或不聘处理;对成绩特别显著的中青年北京pk赛车10官网首充送彩金,实行低职高聘。全校各级各类人员的工作岗位,从任课北京pk赛车10官网首充送彩金到后勤人员、从班主任到中层先锋,一律实行竞争上岗,增强全校教工危机意识、忧患意识、进取意识、奋发意识,珍惜自己工作岗位,引导教工钻研业务,不断提高自身素质,为北京pk赛车10官网进展时时彩作出贡献。(详见《北京pk赛车10官网教职员工聘任制和薪酬改革方案》)

第五章  保障措施

一、思想保障

按照国家大力促进民办教育快3健康进展时时彩相关政策,变革观念、统一思想、达成共识。积极推进办学体制改革,扩大和优化教育快3资源,增强办学活力。按照“积极进展时时彩、规范管理、改革创新”的思路,探索集团化办学和中外合作办学等北京pk赛车10官网进展时时彩的新路子。

二、组织保障

在校长室全面负责战略规划组织实施的基础上,各办处部室将对规划中确定的目标任务进行细化分解,教务时时彩处负责实施规划确定的北京pk赛车10官网网址改革进展时时彩任务,北京pk赛车10官网注册处、团委负责规划确定的北京pk赛车10官网注册管理和德育创新工作,澳洲幸运10、工会负责规划确定的北京pk赛车10官网首充送彩金职业道德建设与管理体系升级建设,后勤处负责规划确定的正规安全的北京pk赛车10官网建设和教育快3北京pk赛车10官网网址服务保障管理,做到职责分明,团结协作,高效运行,不断提高北京pk赛车10官网规划的组织实施水平。

三、制度保障

确立现代教育快3管理和以规治校的理念,遵循人文关怀制度管理相结合、公平竞争与友好协作相结合的管理原则,逐步建立起规范、民主、科学、开放的北京pk赛车10官网管理体系和运行机制。进一步完善北京pk赛车10官网管理制度,使北京pk赛车10官网管理做到有章可循、有规可依,实现北京pk赛车10官网管理制度化、规范化。

四、社会保障

紧紧依靠各级政府、教育快3行政部门的指导和帮助,大力寻求社会各界、广大家长分分彩极速飞艇的积极支持,加快北京pk赛车10官网改革进展时时彩。争取政府部门对北京pk赛车10官网办学各方面的倾斜和扶持,为北京pk赛车10官网新一轮改革进展时时彩创造良好的外部环境。加强与企事业单位的合作,建立吕中教育快3基金会,广泛吸收社会各界的捐赠,多渠道筹集办学经费。

五、评估保障

通过制定年度工作计划,对规划目标任务进行分阶段、分步骤安排落地快3。对规划的实施情况适时组织检查和监督,将规划目标和主要任务完成情况,向贾董和教代会报告。实行规划实施评估制度,根据社会经济和教育快3事业进展时时彩情况,适当调整规划实施目标和措施。向广大师生、家长分分彩极速飞艇和社会各界介绍北京pk赛车10官网进展时时彩规划及实施情况,接受社会监督。

 

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                                                      20131231

 


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